Живая память о героическом прошлом страны
28 мая с профессиональным праздником доблестных ветеранов пограничной службы - членов общества пограничников "Абатская застава" поздравили ученики 3 "а" класса Абатской средней общеобразовательной школы № 2 вместе со своим классным руководителем Ольгой Викуловой.
Пришли чествовать воинов в зелёных фуражках и представители Абатской общественной организации "Всероссийское общество инвалидов", одновременно являющиеся участниками волонтёрской группы "Поддержим наших".
В уютном актовом зале Ольга Леонидовна поприветствовала гостей и поздравила с Днём пограничника, представив их вниманию просмотр театральной военной постановки "Дети войны", ставшей настоящим подарком от юных воспитанников школы.
В школьном спектакле ожили страницы военной истории. Юные артисты искренне и глубоко воплотили на сцене судьбы детей Великой Отечественной войны, передав весь спектр чувств: от страха до несокрушимой веры в Победу.
Во время эвакуации поезд попадает под бомбёжку. Выжившие дети вместе со взрослыми – директором и воспитательницей - укрываются в заброшенном детском доме на оккупированной территории. Перед героями встаёт множество испытаний: борьба с голодом и холодом, необходимость добывать еду и топливо, страх перед врагом и постоянная угроза опасности, внутренние конфликты и разногласия.
В тяжёлых обстоятельствах дети учатся делиться последним, поддерживать тех, кто слабее, находить силы для маленьких побед, например, организовать концерт для раненых солдат. Помощь приходит от партизан и местных жителей, постепенно ситуация улучшается, а люди проявляют милосердие даже в самые суровые времена. Финал знаменует окончание войны. Детский дом расформировывают, воспитанники разъезжаются в разные места. Дети, так и не нашедшие своих родителей, уезжают в другие детские дома. Финальная сцена – дети обещают оставаться семьёй и вместе строить мирную жизнь.
Несмотря на лишения и страдания, ребята сохраняют доброту, умение дружить, учатся взаимовыручке. Война лишает их детства, но не может отнять человечность и веру в лучшее будущее. Именно эта идея легла в основу театральной постановки "Подранки" автора Ольги Горячевой.
Выступление школьников стало данью уважения подвигу народа. Несмотря на юный возраст, они сумели передать зрителям главную мысль: даже в самые тяжёлые времена дети сохраняли силу духа, а взрослые делали всё возможное для их защиты.
На фоне кадров кинохроники военных лет и всем известных песен спектакль воссоздал реалистичную атмосферу эпохи. Это позволило глубже понять, какой была жизнь советских ребятишек, чьё детство прошло в условиях тяжёлых испытаний и постоянного ожидания Победы. Юные артисты показали, как их сверстникам приходилось взрослеть не по годам, сталкиваясь с голодом, потерями и необходимостью бороться за свою жизнь.
В годы Великой Отечественной войны дети и подростки проявили невероятную силу духа, мужество и самоотверженность, внося посильный вклад в общую победу над врагом. Война рано лишила их детства. На своих неокрепших детских плечах они несли непосильную ношу обязанностей, не свойственных детскому возрасту: тяжёлый труд в тылу, участие в боевых действиях, помощь фронту и забота о близких.
Многие с 12 лет работали на заводах и фабриках, когда взрослые уходили на фронт, изготавливали боеприпасы, собирали противогазы, делали дымовые шашки, взрыватели для мин, запалы для ручных гранат. Некоторые подростки, прибавляя к своему возрасту год или два, уходили на фронт. В партизанских отрядах "сыны полка" выполняли разведывательные задания, были связными, участвовали в диверсиях – подрывали железнодорожные эшелоны, склады с оружием и продовольствием, минировали дороги.
В сложных условиях войны те, кто постарше, трудились по 12 – 14 часов без выходных. В школьных мастерских шили бельё и гимнастёрки для солдат Красной армии, вязали тёплые вещи.
В сельском хозяйстве работали на полях: сеяли, убирали урожай, косили сено, работали на фермах, доили коров. Мальчики кололи дрова и чистили печи, девочки штопали одежду и готовили еду. Школьники собирали металлолом, участвовали в субботниках и воскресниках, а заработанные средства перечисляли в Фонд обороны страны.
Оставшиеся на оккупированной территории подвергались особой опасности. Их могли отправить в концлагерь, вывезти на принудительные работы в Германию.
Имена четырёх пионеров - Лёни Голикова, Вали Котика, Зины Портновой и Марата Казея - навсегда вписаны в историю как пример несгибаемого мужества. За свои подвиги они были удостоены высшего звания страны - Героя Советского Союза.
Гости внимательно следили за действием, происходящим на сцене. В глазах ветеранов читались гордость за подрастающее поколение, воспоминания о прошедших годах военной службы и светлая грусть по ушедшим в бессмертие боевым товарищам.
В завершение встречи учащиеся исполнили трогательную песню. В знак глубокого уважения к подвигу предков под её звучание пограничники, сняв фуражки, вместе с присутствующими встали и почтили память павших в годы Великой Отечественной войны минутой молчания.
В эти мгновения особенно остро ощущалась связь поколений: маленькие артисты и опытные защитники рубежей нашей Родины объединились в общем чувстве благодарности и скорби.
Через театрализованную постановку школьники прикоснулись к истории своей страны, которую важно знать, понимать цену Победы и уметь выражать благодарность тем, кто её завоёвывал. Видеть, как серьёзно ребята отнеслись к выступлению, переживая за каждый постановочный эпизод, было особенно ценно.
Пограничники поблагодарили школьников, педагога и организаторов мероприятия за незабываемый праздник.
Такие встречи укрепляют традиции патриотического воспитания и помогают сохранить живую память о героическом прошлом.
Спектакль оставил глубокий след в сердцах зрителей, заставив задуматься о ценности мира и детства. Доблестные ветераны пограничной службы уверены: эстафета памяти надёжно передана молодому поколению будущих защитников.
Елена Гончар
Фото автора






